Synthesis of Sentences Short notes in Hindi, Class 12th General English Grammar Short Notes Pdf :
Synthesis of Sentences Short notes in Hindi कैसे पोस्ट में आप सभी का स्वागत करते हैं। इस पोस्ट में हम Class 12th General English Grammar Short Notes को देंगें अर्थात परीक्षा में आने वाले महत्वपूर्ण Synthesis नियम को देखेंगे।
यदि आप लोग Synthesis of Sentences के बारे में बिल्कुल भी नहीं पढ़े हैं तो भी आपको इस पोस्ट से बहुत कुछ सीखने को मिलेगा और आप कक्षा बारहवीं इंग्लिश ग्रामर में अच्छा भी करके आएंगे। मैं पूरा प्रयास किया हूं कि आप सभी की परीक्षा की तैयारी बहुत ही कम समय में इस नोट्स के माध्यम से करा दें ताकि आप परीक्षा में अच्छा अंक प्राप्त कर सकें।
Class 12th General English Grammar Short Notes Pdf :
जैसा कि आप लोग जानते हैं की कक्षा 12वीं इंग्लिश पेपर दो भागों में बाटा होता है जिसमें एक भाग General English और दूसरा भाग Literature होता है। Class 12th General English Grammar में दिए गए Synthesis of Sentences से संबंधित जानकारी लेने वाले हैं जो की निम्नलिखित है-
Synthesis का अर्थ –
इसका अर्थ है- दो या दो से अधिक वाक्य को जोड़कर एक वाक्य बनाना। यह वाक्य simple, compound या complex हो सकते हैं।
बनावट के आधार पर Sentence की मुख्यत: तीन प्रकार है, जो Synthesis के अंतर्गत प्रयोग में आते हैं।
- Simple Sentence : इन वाक्यों में Finite Verb एक होता है। जैसे- Ram is going to school.
- Complex Sentence : इन वाक्यों में एक Principal Clause पर दूसरा अन्य Subordinate Clause (आश्रित वाक्य) बनाना होता है। जैसे- God gave the land and man built house on land.
- Compound Sentence : इन वाक्यों में दो या दो से अधिक Principal Clause तथा वे एक दूसरे पर पूर्ण रूप से आशीष ना होकर स्वतंत्र रूप से भी अपना अर्थ देते हैं। जैसे- Ram vaj veri sad became his father was not feeling well.
Synthesis बनाने के नियम-
- दो या दो से अधिक Simple Sentences से एक Simple Sentences बनाना।
- दो या दो से अधिक Simple Sentences से एक Complex Sentence बनाना।
- दो या दो से अधिक Simple Sentences से एक Compound Sentence बनाना।
Simple Sentence
दो या दो से अधिक Simple Sentences को मिलाकर एक Simple Sentences बनाने के लिए निम्नलिखित नियमों का प्रयोग किया जाता है।
० Using Participle:
Participle की बनावट Verb के Form या Form की Form में Helping Verbs के साथ किया जाता है। यह तीन प्रकार के होते हैं-
- Present participle
- Past participle
- Perfect participle
Present Participle बनाने के नियम-
- Verb की 1st Form में ing जोड़कर present participle बनाया जाता है।
- जब किसी एक ही कर्त्ता के द्वारा दो कार्य साथ-साथ किए जाते हैं या एक कार्य समाप्त होने के तुरंत बाद दूसरा कार्य आरंभ हो जाता है, तब Present Participle का प्रयोग दोनों वाक्य को जोड़ने के लिए किया जाता है।
जैस- (i) The thief heard the noise. He ran away.
Ans. Hearing the noise, the thief ran away.
Past Participle बनाने के नियम-
क्रिया के 3rd Form कोई ही past participle के रूप में प्रयोग किया जाता है। इससे किसी कार्य के पूर्ण होने का बोध होता है तथा इसका प्रयोग Adjective के रूप में Noun से पहले और कभी-कभी के Noun तुरंत बाद होता है।
जैसे- (i) The teacher checked my work. The work was completed.
Ans. The teacher checked my completed work.
(ii) The child was lost. He was crying for his father and mother.
Ans. The lost child was crying for his father and mother.
Perfect participle बनाने के नियम-
इस क्रिया की 3rd Form के साथ Having जोड़कर बनाया जाता है। इसका प्रयोग Past time में Complete हुए कार्य को वर्णित करने तथा जब एक कार्य समाप्त होने पर दूसरा कार्य शुरू हो तो जो क्रिया कार्य का समाप्त होना दिखती है उसे Perfect participle में बदल देते हैं।
जैसे- (i) Hemant finished his dress. He had a glass of milk.
Ans. Having finished his race, Hemant had a glass of milk.
Note : Passive Voice में Participles का प्रयोग करने पर उनके बनावट में निम्न परिवर्तन करते हैं।
| Participle | Active Voice | Passive Voice |
| Present | V¹st + ing | Being + V³ |
| Past | V³rd | V³ |
| Perfect | Having + V³ | Having + been + V³ |
Example :
(i) he was tired. He took a rest.
Ans. Being tired, he took a rest.
(ii) I found my watch. The watch watch stolen.
Ans. I found my stolen watch.
(iii) The candidate filled his form. His submitted it.
Ans. Having been filled his formed the candidates submitted it.
० Using Infinitive
क्रिया के 1st Form से पहले to लगाने पर Infinitive बनता है। अर्थात to + v¹ इसका प्रयोग effect या Purpose को दर्शाने में किया जाता है।
जैसे- (i) she worked hard. See wanted to earn more money.
Ans. She worked hard to earn more money.
(ii) She bought a ball. He wanted to play cricket.
Ans. He bought a ball to play cricket.
Note : Active Voice में to + 1st form of verb तथा Passive Voice में to be + 3rd form of verb प्रयोग किया जाता है।
Using Preposition with a Noun or Gerund :
क्रिया के 1st Form में ing लगाने पर Gerund बनता है। अर्थात v¹ + ing, noun की तरह कार्य करता है, अर्थात् यह एक verbal noun है, अत: noun की भाँति ही gerund से पहले preposition का use, sentences को जोड़ने में होता है।
जैस- (i) The moon rose. Her journey was over.
Ans. The moon rose after her journey was over.
(ii) He drove fast. He hit a man.
Ans. Beside driving fast, he hit a man.
(iii) Her mother met, with an accident. She heard the news. She rushed to the hospital. Ans. On hearing the news of her mother’s accident, she rushed to the hopsital.
By Using Adverb or Adverbial Phrase :
Adverb या Adverbial phrase जो sentence के verb को qualify करते हैं उनका प्रयोग भी sentences को जोड़ने में किया जाता है। Adverb का प्रयोग वाक्य के अनुसार, वाक्य के आरम्भ या अन्त में किया जाता है।
जैस- (i) Rahul came third in the competition. He was unlucky.
Ans. Unluckily Rahul came third in the competition.
(ii) Meenal performs her duties. She is obedient.
Ans. Meenal performs her duties obediently.
(iii) he is a good boy. This is certain.
Ans. He is certainly a good boy.
(iv) The train arrived. The train was punctual.
Ans. The train arrived punctually.
(v) He is spent all his money. This was foolish.
Ans. He spent all his money foolishly.
Use of a Noun or Phrase in Apposition :
Apposition का अर्थ है Side by side इसलिए किसी Noun या Phrase को उसके बगल में रखा जाता है जिसकी व्याख्या की जाती है।
जैस- (i) Milton was a famous English poet. He was blind.
Ans. Milton, a famous English poet, was blind.
(ii) Narendra Modi is our prime minister. He addressed a meeting.
Ans. Narendra Modi, our prime minister addressed a meeting.
(iii) Rana Pratap was the king of Mewar. He was a great warrior.
Ans. Rana Pratap, the king of Mewar, was great warrior.
Using The Nominative Absolute Construction :
इससे हम एक particular Noun/Pronoun को indicate करते हैं और उसके अनुसार sentence को जोड़ते हैं। Verb to be (is, am, are, was, were) के स्थान पर being, Past indefinite या Past perfect tense के स्थान पर having + IIIrd form तथा Passive voice होने पर श having + IIIrd form का use करते हैं।
जैस- (i) It was Monday. He killed a lion. The lion was old.
Ans. It being Monday, he killed an old lion.
(ii) The dark cloud appeared. It started raining.
Ans. The dark cloud having appeared, it started raining. Combined)
(iii) The sun rose. We left the bed.
Ans. The sun having risen, we left the bed.
By Using Adjective, Adjective Phrase and Conjunction :
इसके निम्नलिखित उदाहरण है-
(i) A man went to the Himalayas. He was lame.
Ans. A lame and went to the Himalayas.
(ii) I saw a man. He was blind.
Ans. I saw a blind man.
(iii) A man came to my door. He was poor.
Ans. A poor man came to my door.
(iv) There is open in the pocket. It is made of steel.
Ans. The pain in the pocket is made of steel.
(v) Ram killed demons. Lakshman also killed demons.
Ans. Ram and Lakshman killed demons.
Formation Of Compound Sentence
दो या दो से अधिक Simple Sentences से एक Compound Sentences बनाने के लिए निम्न नियमो का प्रयोग किया जाता है-
- Conjunctions के द्वारा
- Relative adjective के द्वारा
- Relative pronoun के द्वारा
Conjunction के द्वारा
इसके द्वारा दो Words या Sentences को जोड़ा जाता है। यहां चार को Coordinating Conjunctions के प्रकार पढ़ेंगे।
1.Comulative Conjunctions:
दो या दो से अधिक Simple Sentences को निम्न Comulative Conjunctions की सहायता से जोड़ा जाता है। जैस- and, as well as, not only……….but also, both……and
Example : (i) I am a doctor. He is a patient.
Ans. I am a doctor and he is a patient.
(ii) You are lazy. You are stupid.
Ans. You are both lazy and stupid.
(iii) The guard whistled. The train started.
Ans. The guard whistled and the train started.
(iv) The wind blew. The rain fell.
Ans. The wind blew and the rain fell.
2.Adversative Conjunctions :
इस प्रकार के conjunction के द्वारा दो वाक्य में विरोध प्रकट किया जाता है। Adversitve conjunction निम्न है – But, Still, Only, yet, Nevertheless, However etc.
Example: (i) I am a poor. I am honest.
Ans. I am a poor but I am honest.
(ii) You are tired. You wanted to complete your work.
Ans. You are tired still you waned to complete your work.
(iii) He worked hard. He failed.
Ans. He worked hard but failed.
(iv) He is poor. He is happy.
Ans. He is poor but happy.
Or
He is poor yet he is happy.
3.Alternative Conjunction:
इस प्रकार के conjunction के द्वारा दो वाक्य में Choice प्रकट किया जाता है। Aletrnative conjunction निम्न है – Otherwise, or, either…..or, Neither……nor etc.
Example : (i) Walk fast. You will miss the train.
Ans. Walk fast or you wil mliss the train.
Or
Walk fast other you will miss the train.
4.Illative Conjunction
इस प्रकार के conjunction के द्वारा किसी statement के Result प्रकट किया जाता है। Illative conjunction निम्न है – Therefore, for, so etc.
Example : (i) He copied the answer. He was rebuked
Ans. He copied the answer so he was rebuked.
Relative Adjective के द्वारा
Where, When, How etc. का प्रयोग कर दो वाक्य को जोड़कर Compound Sentences बनाने में किया जाता है।
Example: (i) He went to Shimla. He did trakking there.
Ans. He went to Shimla where he did trakking.
Relative Pronoun के द्वारा
Who, Which, That, Whom आदि Relative Pronoun का प्रयोग दो वाक्य को जोड़कर Compound Sentences बनाने में किया जाता है।
Example: (i) I met a girl. She was lame.
Ans. I met a girl who was lame.
Formation of Complex Sentence
दो या दो से अधिक वाक्य को मिलाकर एक Complex Sentence बनाया जाता है। इसमें एक Principal Clause तथा कम से कम या एक से अधिक Subordinate Clause होता है। Simple sentence से Complex Sentence बनाने के तीन नियम है जो निम्नलिखित दिया गया है-
Noun Clause का प्रयोग करके :
यह ऐसे Sentence Forms या Phrase होते हैं जो Sentence में Noun की तरह प्रयोग किए जाते हैं। यह कर्ता(Subject), कर्म (object) अथवा पूरक (Complement) के रूप में वाक्य में प्रयोग हो सकते हैं।
Example : (i) the sun rises in the East. It is a fact.
Ans. That the sun rises in the East, is fact.
(ii) The information was wrong. The terrorist was in the house.
Ans. The information was wrong that the terrorist was in the house.
(iii) The train is late. We know it.
Ans. We know that the train is late.
Adjective Clause का प्रयोग करके :
यह ऐसे Parts of Speech होते हैं जो Principal Clause के Noun या Pronoun को Qualify करते हुए दो वाक्य को जोड़ते हैं।
- Adjective Clause – Who, Whose, Whom, Which, That, When, Where आदि से बनाया जाता है।
Example: (i) The boy came here. He is my son.
Ans. The boy who came here is my son.
(ii) I bought a pen. It was castely.
Ans. I bought a pen which was castly.
Adverb Clause का प्रयोग करके
यह Principal Clause में प्रयुक्त क्रिया को Qualify करने का कार्य करता है।
इसका प्रयोग करके, दो वाक्य को जोड़कर Complex Sentence बनाने में निम्नलिखित Conjunction का प्रयोग किया जाता है।
- Time का बोध कराने के लिए- when, whil, till, until, before, after, as soon as, since, as long as आदि।
- Place का बोध कराने के लिए- where, wherever आदि
- Reason प्रदर्शित करने के लिए – because, since, as आदि।
- Condition प्रदर्शित करने के लिए – if, unless, in case आदि।
- Comparison करने के लिए – Than, So……as, as……as आदि।
- Contrast प्रदर्शित करने के लिए – Though, Although, even if आदि।
- Effect प्रदर्शित करने के लिए – so……that आदि।
- Purpose प्रदर्शित करने के लिए – So that, in order that, lest आदि।
- Manner प्रदर्शित करने के लिए – as, so far as आदि।
Example : (i) The doctor came. The patient had died. (Time)
Ans. The doctor came after the patient had died. Or
The patient had died before the doctor came.
(ii) He went there. He was born there. (Place)
Ans. He went where he was born.
(iii) He is ill. He will not go to college. (Reason)
Ans. He will not go to college because he is heel.
(iv) Work hard. You will pass. (Condition)
Ans. If you work hard, you will pass. Or
You will not pass unless you work hard.
(v) Sita is beautiful. Shila is equally beautiful. (Comparison)
Ans. Sita is age beautiful as Sheela. Or
Sita is so beautiful as Sheela.
(vi) He is poor. He is honest. (Contrast)
Ans. Although he is poor, he is honest. Or
Though he is poor, he is honest.
(vii) He is very poor. He cannot buy a scooter. (Effect)
Ans. He is so poor that he cannot buy a scooter.
(viii) He works hard. He wants to secure higher marks. (Purpose)
Ans. He works hard show that he may secure higher marks.
(ix) You have helped me. I shall help you in the same way. (Manner)
Ans. I shall help you as you have helped me.
Exercise for Practice :
•Combine the following sets of sentence as directed within the brackets.
1.I shall be back on Sunday. I expect this. (Complex Sentence)
2.Come with me. Stay at home. (Compound)
3.He is innocent. He should be treated as such. (Compound Sentence)
4.The Sun rose. The fog disappeared. (Simple Sentence)
5.I saw a man. He was smoking cigrate. (Simple Sentence)
6.Mahesh bhupati was defeated by Leander Paes. He was much disappointed. (Simple Sentence)
7.This is Porbandar. Mahatma Gandhi was born here. (Complex Sentence)
8.He is very poor. He cannot afford a car. (Complex Sentence)
9.We must love the poor. Gandhiji told us so. (Complex Sentence)
10.Neeta is very poor. She cannot carry on her studies. (Simple Sentence)
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